ОБУЧАЮЩИЙ КУРС
ТЕРАПИЯ, СФОКУСИРОВАННАЯ НА СОСТРАДАНИИ (CFT)
1 МОДУЛЬ 14-15 октября с 10:00 до 18:00
2 МОДУЛЬ 25-26 ноября с 10:00 до 18:00
по адресу: г. Казань, ул. Волочаевская, д.8
1 МОДУЛЬ 14-15 октября с 10:00 до 18:00
2 МОДУЛЬ 25-26 ноября с 10:00 до 18:00
по адресу: г. Казань, ул. Волочаевская, д.8
ОБУЧАЮЩИЙ КУРС
ТЕРАПИЯ, СФОКУСИРОВАННАЯ НА СОСТРАДАНИИ (CFT)
1 МОДУЛЬ 14-15 октября с 10:00 до 18:00
2 МОДУЛЬ 25-26 ноября с 10:00 до 18:00
по адресу: г. Казань, ул. Волочаевская, д.8
РЕГИСТРАЦИЯ НА ОБУЧАЮЩИЙ КУРС «ТЕРАПИЯ, СФОКУСИРОВАННАЯ НА СОСТРАДАНИИ (CFT)»
количество мест ограничено!
Нажимая "принять участие" Вы соглашаетесь с политикой обработки персональных данных
Терапия, сфокусированная на сострадании (Compassion Focused Therapy, CFT) - это мультимодальный терапевтический подход, который начал формироваться в 1980-е годы в исследованиях профессора Пола Гилберта. CFT продолжает развиваться и совмещает техники и методологию когнитивно-поведенческих подходов с психодинамическими моделями внутриличностных конфликтов, опираясь при этом на эволюционную теорию и буддистскую психологию.
Помимо базовых интервенций доказательной психотерапии, к ключевым компонентам CFT можно также отнести:
Помимо базовых интервенций доказательной психотерапии, к ключевым компонентам CFT можно также отнести:
- Психообразование по поводу развившегося в процессе эволюции «сложного» мозга
- Модель аффективной регуляции с особым фокусом на процессах аффилиации (общности, межличностной близости) и активации парасимпатической нервной системы
- Особое внимание к сложными формам и функциям самокритики, распознание разновидностей стыда и вины
- Выстраивание системы мотивов, навыков и идентичностей, сфокусированных на сострадании, в качестве внутренней организующей системы
ОБЩАЯ ЦЕЛЬ КУРСА
Составить представление о фундаментальных принципах и последовательности терапевтических шагов в Терапии, сфокусированной на сострадании
Познакомиться с методикой формулирования и концептуализации случая в CFT
Разнообразить свой терапевтический инструментарий техниками данного подхода, отработанными на курсе
Научиться справляться со сложными аспектами терапевтических отношений в CFT, а также работать со страхами, блоками и сопротивлением к состраданию
ОБЩАЯ ЦЕЛЬ КУРСА
Составить представление о фундаментальных принципах и последовательности терапевтических шагов в Терапии, сфокусированной на сострадании
Познакомиться с методикой формулирования и концептуализации случая в CFT
Разнообразить свой терапевтический инструментарий техниками данного подхода, отработанными на курсе
Научиться справляться со сложными аспектами терапевтических отношений в CFT, а также работать со страхами, блоками и сопротивлением к состраданию
ДЛЯ КОГО ЭТА ПРОГРАММА?
- Для студентов психологических вузов и начинающих психологов
- Для практиков, которые хотят систематизировать опыт работы с клиентами
- Для опытных практиков,
которые хотят освоить новый метод
Спикер - Дарья Сучилина
- Ведущая курса – Дарья Сучилина, психолог, психотерапевт, переводчик, инструктор навыков осознанности, автор лекций и семинаров по практической психологии, автор проекта «Душе полезно», резидент «Чистых когниций», член Ассоциации по развитию культуры осознанности, международной Ассоциации контекстуально-поведенческой науки (ACBS), тренер по ACT, одобренный международным сообществом (Peer Reviewed Trainer, ACBS).
Спикер - Дарья Сучилина
- Ведущая курса – Дарья Сучилина, психолог, психотерапевт, переводчик, инструктор навыков осознанности, автор лекций и семинаров по практической психологии, автор проекта «Душе полезно», резидент «Чистых когниций», член Ассоциации по развитию культуры осознанности, международной Ассоциации контекстуально-поведенческой науки (ACBS), тренер по ACT, одобренный международным сообществом (Peer Reviewed Trainer, ACBS).
ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ 1 МОДУЛЬ. ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ CFT
День 1.
Часть 1. Знакомство с основами модели.
Демонстрация и практика в парах: психообразование о «сложном/хитром мозге» ("tricky brain"), «Это не твоя вина».
- Определение сострадания и мифы о сострадании;
- Эволюционный подход к психопатологии;
- Множественность Я – модель «мультиума»;
- Три системы аффективной регуляции;
- Последовательность шагов в CF
Демонстрация и практика в парах: психообразование о «сложном/хитром мозге» ("tricky brain"), «Это не твоя вина».
Часть 2. Знакомство с тренингом сострадательного ума.
- Качества и компетенции сострадательного ума;
- Подготовка ума: mindfulness и успокаивающий ритм дыхания;
- Введение в работу с образами.
Групповые упражнения, используемые в ТСУ.
Практика в парах: использование техник для развития компетенций сострадательного ума в рамках учебной сессии.
День 2.
Часть 1. Формирование Сострадательного Я
Демонстрация и практика: упражнение «Множественные Я».
- Сострадательное Я как внутренний объект надежной привязанности;
- Варианты практик по работе с образом Сострадательного Я;
- Роль телесных практик и актерских навыков в формировании Сострадательного Я.
Демонстрация и практика: упражнение «Множественные Я».
Часть 2. Формулирование случая в CFT.
- Ключевые элементы концептуализации и шесть этапов формулирования;
- Историческое влияние и анамнез;
- Внешние и внутренние угрозы и страхи;
- Направленные вовне и внутрь защитные стратеги
- Непреднамеренные последствия.
Практика в общей группе: совместное составление концептуализации случая.
ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ 2 МОДУЛЬ. ТРУДНЫЕ АСПЕКТЫ ТЕРАПИИ В CFT
День 1. Работа со стыдом и самокритикой в CFT.
Групповые упражнения по работе с Внутренним Критиком.
Демонстрация и практика в парах: работа с Внутренним Критиком и Сострадательным Я при помощи техники пустых стульев.
- Функциональный анализ стыда и других самоуничижительных эмоций;
- Различение стыда, вины и унижения: ответственность или самообвинение;
- Различение самоатакующего стыда и сострадательной самокоррекции;
- Практики работы с внутренним критиком: визуализация.
- Работа с пустыми стульями в CFT.
Групповые упражнения по работе с Внутренним Критиком.
Демонстрация и практика в парах: работа с Внутренним Критиком и Сострадательным Я при помощи техники пустых стульев.
День 2.
Терапевтические отношения в CFT
Практика в парах: отслеживание стыда и самокритики в контакте терапевта с клиентом; регуляция уровня угрозы и безопасности в терапевтической беседе.
- Теория социальных ментальностей в CFT;
- Роль теории привязанности и межличностной близости;
- Модель интериоризованного «взгляда другого» как источника самокритики;
- Безопасность в терапевтических отношениях как фактор эффективности терапии.
- Распознавание процессов переноса и контрпереноса;
- Работа со страхами, блоками и сопротивлением состраданию.
Практика в парах: отслеживание стыда и самокритики в контакте терапевта с клиентом; регуляция уровня угрозы и безопасности в терапевтической беседе.
ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ 1 МОДУЛЬ. ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ CFT
День 1.
Часть 1. Знакомство с основами модели.
Демонстрация и практика в парах: психообразование о «сложном/хитром мозге» ("tricky brain"), «Это не твоя вина».
- Определение сострадания и мифы о сострадании;
- Эволюционный подход к психопатологии;
- Множественность Я – модель «мультиума»;
- Три системы аффективной регуляции;
- Последовательность шагов в CFT;
- Психообразование как интервенция для снижения стыда (de-shaming).
Демонстрация и практика в парах: психообразование о «сложном/хитром мозге» ("tricky brain"), «Это не твоя вина».
Часть 2. Знакомство с тренингом сострадательного ума.
Групповые упражнения, используемые в ТСУ.
Практика в парах: использование техник для развития компетенций сострадательного ума в рамках учебной сессии.
- Качества и компетенции сострадательного ума;
- Подготовка ума: mindfulness и успокаивающий ритм дыхания;
- Введение в работу с образами.
Групповые упражнения, используемые в ТСУ.
Практика в парах: использование техник для развития компетенций сострадательного ума в рамках учебной сессии.
День 2.
Часть 1. Формирование Сострадательного Я
Демонстрация и практика: упражнение «Множественные Я».
- Сострадательное Я как внутренний объект надежной привязанности;
- Варианты практик по работе с образом Сострадательного Я;
- Роль телесных практик и актерских навыков в формировании Сострадательного Я.
Демонстрация и практика: упражнение «Множественные Я».
Часть 2. . Формулирование случая в CFT.
Практика в общей группе: совместное составление концептуализации случая.
- Ключевые элементы концептуализации и шесть этапов формулирования;
- Историческое влияние и анамнез;
- Внешние и внутренние угрозы и страхи;
- Направленные вовне и внутрь защитные стратегии;
- Непреднамеренные последствия.
Практика в общей группе: совместное составление концептуализации случая.
ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ 1 МОДУЛЬ. ТРУДНЫЕ АСПЕКТЫ ТЕРАПИИ В CFT
День 1.
Работа со стыдом и самокритикой в CFT.
Групповые упражнения по работе с Внутренним Критиком.
Демонстрация и практика в парах: работа с Внутренним Критиком и Сострадательным Я при помощи техники пустых стульев.
- Функциональный анализ стыда и других самоуничижительных эмоций;
- Различение стыда, вины и унижения: ответственность или самообвинение;
- Различение самоатакующего стыда и сострадательной самокоррекции;
- Практики работы с внутренним критиком: визуализация.
- Работа с пустыми стульями в CFT.
Групповые упражнения по работе с Внутренним Критиком.
Демонстрация и практика в парах: работа с Внутренним Критиком и Сострадательным Я при помощи техники пустых стульев.
День 2.
Терапевтические отношения в CFT
Практика в парах: отслеживание стыда и самокритики в контакте терапевта с клиентом; регуляция уровня угрозы и безопасности в терапевтической беседе.
- Теория социальных ментальностей в CFT;
- Роль теории привязанности и межличностной близости;
- Модель интериоризованного «взгляда другого» как источника самокритики;
- Безопасность в терапевтических отношениях как фактор эффективности терапии.
- Распознавание процессов переноса и контрпереноса;
- Работа со страхами, блоками и сопротивлением состраданию.
Практика в парах: отслеживание стыда и самокритики в контакте терапевта с клиентом; регуляция уровня угрозы и безопасности в терапевтической беседе.
ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В ОБУЧАЮЩЕМ КУРСЕ
количество мест ограничено
Нажимая "принять участие" Вы соглашаетесь с политикой обработки персональных данных
Контакты:
Психологическое пространство «Клевер»
ИП Куликова Д. Р.
ИНН 166009295784
ОГРН 304166023900094
Психологическое пространство «Клевер»
ИП Куликова Д. Р.
ИНН 166009295784
ОГРН 304166023900094
kleverprostranstvo@gmail.com
тел.: +7 (996) 607-07-84
г. Казань, ул. Татарстан, 22, офис 401
тел.: +7 (996) 607-07-84
г. Казань, ул. Татарстан, 22, офис 401
©Любое использование либо копирование текста сайта, фотографий и элементов дизайна и оформления допускается лишь с разрешения правообладателя и только со ссылкой на источник
